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          小学一二年级取消书面作业 家长组团投诉自建作业群加码

          2018年10月06日 21:01来源新华网 参与互动

          小学一二年级取消书面作业 家长组团投诉自建作业群加码

          新华社武汉10月6日电(记者廖君 王莹)8月30日教育部国家卫生健康委员会等8部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案提出减轻学生课业负担小学一二年级不布置书面家庭作业

          资料图小学生写作业小剑 摄 图片来源CFP视觉中国
          资料图小学生写作业小剑 摄 图片来源CFP视觉中国

          开学一个月来记者采访了解到各地各学校作业量明显下?#25285;?#20294;不留书面作业也让一些孩子刚刚进入小学的家长焦虑了

          学校的作业太少了没有书面作业就没有预习复习怎么养成良好的学习习惯呢我们要求老师给学生布置书面作业近日武汉市武昌区一所小学的副校长在校门口值日时好几个低年级家长突然?#19994;?#20182;?#20174;?#38382;题

          孩子?#26377;?#23601;补习英语国学本指望到了小学继续巩固学习优势现在连作业都不留了放学回家大量时间怎么办沈阳家长张女士说

          记者采访了解到有家长搜集多所小学家长微信组建校际作业群每天傍晚家长们会将自?#27721;?#23376;?#25237;?#23398;校的家庭作业发到群里交流家长们各取所需

          一些家长甚至表示升学面前分数为主近视也没办法家长方女士给刚上一年级的女儿购买了多本习题册放学回家要先做练习做完才能玩课后不学习肯定不?#26657;?#25105;们还是希望老师能?#23454;?#24067;置作业

          在这些家长看来?#38469;?#25351;挥棒使升学压力不断前移低年级不留作业政策初衷虽好但面临现实竞争孩子和家长都难以真正减负

          对此武汉一名小学老师表示一二年级是养成良好学习习惯的关键节点但良好的学习习惯不是靠大量书面作业来塑造的布置作业需要少而精?#20445;?#32769;师和家长需要通过多种途径来调动孩子的学习兴趣

          一些教育工作者建议要多向家长传递正确的教育观念避免家庭增负要减少家长盲目补课的冲动鼓励孩子将更多的时间用于开发特长增长课外知识如引导孩子回家后听新闻进行课外阅读学习书画艺术开展体育活动等既有利于孩子的身心健康又能激发学习兴趣从而实现孩子全面丰富而有个性的发展

          编辑:周驰

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